这些主题被划分为13个授课单元：第1和第2单元介绍“前景理论”(prospecttheory)——为此获得诺贝尔经济学ekME的是心理学家卡尼曼(D.Kahnemann)；第3单元介绍“启发式”与“偏见”Yf0R—生物由于有限理性44Ho必须掌握一些快速适FRdb环境变化的行为规则bW0D第4单元介绍“不确定性”与“噪声”；第5单元介绍竞争、市场xNpz确定性、混沌与秩序M60J第6单元介绍有限理性及其模型；第7单元，关于“干中学”和“p3xU中学”；第8单元介绍“脑科学和经济学”lWfV关于“幸福”的研究X830第9和第10单元介绍上述各原理应用于消tf4Y行为的研究；第11单元，“公平”；第12单元，“习惯”与“D864率”；第13单元，猜想与困惑，以及未来1F2t研究方向gDpm

这告诉我们，现代实体经qCH1所处的环境早已经不是“UDjg车不就是‘沙发+四个轮子’”的时代了，企业发展nQa4不开金融思维，跨国并购MmQD然离不开国内、国际资本aG93场的金融工具助力，这恐WeZC是李书福和吉利更值得我dmV7实体经济企业学习的地方5XAu